Documentário: Janela da Alma
Este vídeo pode ser assistido pelo "youtube", retrata a visão de mundo diferenciada daqueles que tem deficiência visual, aborda vários questionamento sobre o que é enxergar, e se realmente enxergamos aquilo que queremos ou somos conduzidos a ter uma visão pré-estabelecida. Na área de História podemos destacar para nossos alunos que não existe uma verdade absoluta, e sim várias "visões" sobre um determinado objeto, neste ponto é possível trabalhar com o documentário e destacar o conteúdo estudado demonstrando as diversidade de posições historiográfica referente ao tema. Propor que o aluno conduza seu pensamente de forma autônoma possibilitando que ele próprio possa construir seus argumentos sobre o tema.
CIN&HISTÓRIAeduc
quarta-feira, 15 de maio de 2013
quinta-feira, 25 de abril de 2013
História e Memória
Este documentário tive acesso em um curso de atualização na USP, o vídeo apresenta dois personagens, uma idosa e uma criança e a preservação de um elemento importantíssimo para a concretização da identidade seja ela pessoal ou coletiva. O destaque dos objetos enquanto um auxiliar na preservação da memoria possibilita inumeras abordagem.
Sugestão de atividade:
- Uma caixa com vários objetos que marcaram sua vida, cada aluno pode montar e depois compartilhar suas vivencia por meio dos objetos guardados na caixa, esta atividade pode aproximar a história do cotidiano dos alunos e também propiciar uma discussão sobre a função de um museo.
quinta-feira, 1 de novembro de 2012
"Causas do Neoimperialismo"
Ao abordar a temática voltada para a o imperialismo no século XX e suas consequências no setores políticos, econômicos e culturais, pode-se destacar as interferências nos continentes Americanos e Africanos.
Relacionar um filme com esse tema pode facilitar a proposta de estabelecer argumentações criticas referente ao termo imperialismo.
A indicação seria o filme: Hotel Ruanda
Sinopse: Em Ruanda, no ano de 1994, um conflito político levou à morte quase um milhão de ruandeses, no decorrer de apenas cem dias. O mundo fechou os olhos para Ruanda. Mas um homem abriu seus braços e coração e fez a diferença. Paul Rusesabagina (Don Cheadle) era gerente do Hotel Milles Collines, em Kigali, capitalde Ruanda, quando o conflito começou. Munido apenas da sua coragem, ele protegeu quem chegava ao hotel, adultos e crianças, mais de 1.200 pessoas, assim como sua própria família. Com direção de Terry George (Mães em Luta), indicado a 3 Oscar, baseado em uma história real, Hotel Ruanda conta a história de Paul para contar a história de Ruanda, como um alerta ao mundo.
Não é necessário passar todo o filme, destaque os capítulos mais oportuno para destacar, o conflito tribal, o efeito da colonização europeia "belga", que não respeito as diferenças culturais ali presentes... geralmente não passo o final do filme, os alunos ficam envolvidos com a narrativa do filme e terão a curiosidade de procurar esse filme para assistir em casa, com isso familiares também terão a oportunidade de ter tal experiência.
segunda-feira, 29 de outubro de 2012
Sensações
Participe!
O cinema está presente em nossas vidas, muitas vezes trazendo emoções,
sensações, experiências jamais vividas, a frágil barreira que separa a imaginação da
realidade muitas vezes desaparecem... E você o que sente ao assistir, contar e discutir sobre um filme?
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